淄博家长问得最多的问题之一：孩子写作业太慢了，别人半小时写完，他要磨两三个小时。怎么办？

在回答怎么办之前，先搞清楚孩子为什么慢。写作业慢不是一个原因，而是好几种不同的问题表现出来的同一个结果。在UE学能做学习能力测评这么多年，我们从张店到临淄、周村、淄川、桓台、博山，再到博兴、邹平，见过很多写作业慢的孩子，原因各不相同。

第一种：看得慢——视觉加工效率低

有的孩子看题目特别慢，一行字要看好久才能读懂。不是不认字，是眼睛在文字上移动慢，读一句要反复看好几遍。这是视觉追踪和视觉加工效率的问题。

表现：朗读时跳字漏行、看书串行、抄黑板抄错行。这种情况下，孩子不是不想快，是眼睛和大脑处理文字的速度跟不上。

第二种：写得慢——书写速度和手眼协调弱

有的孩子看得懂题目，但就是写不快。一个字要写半天，一笔一画特别慢。别人一页作业写完了，他才写了半页。这是书写速度和手眼协调能力的问题。

表现：抄写速度明显低于同龄人、写字特别用力容易累、写一行字要看课本好几眼。这种孩子往往脑子不慢，就是手写不快。

第三种：想不出来——知识整合和思维转换弱

有的孩子看也看了、写也写了，但每道题都要想半天。不是不会，是脑子里转不过来。数学题从应用题列算式，语文题从阅读到组织答案，这个转换过程特别慢。这是思维转换和知识整合能力的问题。

表现：做题时发呆、一道题想很久、会做的题也要想很久、遇到稍微灵活一点的题就卡住。

第四种：坐不住——注意力持续时间短

有的孩子写一会儿就开始走神、抠橡皮、看窗外。不是不想写完，是注意力持续不了那么久。写十分钟就要休息，休息完又要重新进入状态，时间全浪费在切换上了。

表现：写作业频繁起身、小动作多、写着写着就发呆、需要大人不断提醒。

找到原因，再针对性解决

写作业慢的原因不同，解决方法完全不一样。视觉加工慢就练视觉追踪，书写慢就练手眼协调和书写速度，思维转换慢就练逻辑和整合，注意力短就练注意力持续。

如果不分原因就一味催促、加时、报补习班，往往效果不好。因为方向不对，越努力越累。

UE学能的做法是先做系统的学习能力测评，找到孩子写作业慢到底卡在哪个环节，再针对性地训练。我们不补文化课，专注把学习能力的地基打好。能力上来了，写作业自然就快了。

如果淄博的家长发现孩子写作业慢，别光催。先观察一下他是哪种慢，有条件的话做一次专业测评。找对原因，比天天坐在旁边盯着有效得多。

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